Varios docentes españoles del centro británico critican la abundancia de temario por curso y la falta de profundización en los contenidos.

Rodrigo Cacho cuenta con una experiencia de mas de 12 años de docencia en Cambirdge.  Cree que uno de los grandes problemas de la universidad española es la tendencia a repetir y la falta de creatividad. “Si eres un joven investigador se espera de ti que cites fuentes tradicionales, y no tanto que aportes algo novedoso. Es un problema que se da en la universidad española por la forma en la que se aprende”

¿Has oido hablar sobre el sistema Oxbrigde? “Una enseñanza mucho más personalizada y organizada entorno a las necesidades del alumno”

Interesante artículo que lanza alguna ideas de mejora para el sistema universitario español y nos hace reflexionar.

¿A que modelos educativos debemos evolucionar?  Quizá todos tengamos que informarnos respecto estas claves, tan importantes para el futuro de nuestros hijos.

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